Perkuat Kualitas Lulusan, Fakultas Teknik UNISMA Gelar Workshop Kurikulum Berbasis OBE

Malang, 25 Juli 2025 — Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan tinggi dan menyongsong tantangan Revolusi Industri 5.0, Fakultas Teknik Universitas Islam Malang (UNISMA) menggelar Workshop Penyusunan Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE) pada tanggal 24–25 Juli 2025. Kegiatan strategis ini menghadirkan narasumber nasional, Prof. Leni Sophia Heliani, S.T., M.Sc., D.Sc., IPU., akademisi dari Universitas Gadjah Mada dan salah satu pakar pengembang kurikulum berbasis OBE di Indonesia. Bertempat di Aula Lantai 3 Gedung Fakultas Teknik UNISMA, workshop ini diikuti oleh seluruh dosen dari empat program studi: Teknik Sipil, Teknik Mesin, Teknik Elektro, dan Informatika. Kegiatan ini diprakarsai oleh Wakil Dekan I Fakultas Teknik UNISMA, Ita Suhermin Ingsih, S.T., M.T. selaku penanggung jawab acara.

Hari pertama workshop difokuskan pada review kurikulum yang telah diterapkan di masing-masing program studi. Dalam sesi ini, Prof. Leni mengarahkan peserta untuk menelaah kembali kesesuaian antara profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), dan struktur mata kuliah dalam kurikulum. Ditekankan pula pentingnya keselarasan antara kurikulum dengan standar nasional pendidikan tinggi serta kebutuhan industri dan masyarakat. Setiap tim program studi diberikan waktu untuk mendiskusikan dan merevisi peta kurikulum agar lebih berorientasi pada luaran (outcome) dan dampak jangka panjang lulusan terhadap lingkungan kerja. Sesi berikutnya dilanjutkan dengan pemaparan strategi penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang efektif dan terukur, dengan mengacu pada CPL dan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK).

Setelah pemaparan teori, para dosen secara aktif melakukan praktik penyusunan RPS untuk mata kuliah yang mereka ampu. Dalam proses ini, peserta diarahkan untuk menentukan CPMK yang tepat, menyusun indikator pencapaian, menetapkan metode pembelajaran yang relevan, serta mengembangkan penilaian berbasis kinerja. Praktik ini menjadi momen penting bagi para dosen untuk menyelaraskan isi RPS dengan pendekatan OBE, termasuk integrasi pembelajaran aktif (active learning), pembelajaran kolaboratif, hingga penekanan pada pengembangan soft skills mahasiswa. Narasumber memberikan masukan langsung terhadap draft RPS yang disusun, serta mendorong dosen untuk berpikir kritis dan reflektif dalam merancang pengalaman belajar mahasiswa.

Pada hari kedua, fokus kegiatan beralih pada penyusunan instrumen asesmen dan rubrik penilaian yang menjadi komponen penting dalam implementasi kurikulum OBE. Prof. Leni memaparkan bahwa asesmen tidak lagi hanya berorientasi pada hasil (output), melainkan harus mencerminkan ketercapaian hasil belajar secara menyeluruh. Peserta workshop diperkenalkan dengan berbagai bentuk instrumen penilaian, mulai dari tes formatif, tugas proyek, studi kasus, hingga presentasi dan peer review. Selanjutnya, peserta melakukan praktik penyusunan rubrik penilaian yang objektif, terukur, dan dapat dipertanggungjawabkan, dengan memperhatikan dimensi kognitif, afektif, dan psikomotor dalam setiap mata kuliah.

Sebagai penutup rangkaian workshop, dilaksanakan sesi review dan finalisasi draft RPS beserta rubrik penilaian yang telah disusun selama dua hari. Dalam sesi ini, masing-masing kelompok program studi mempresentasikan hasil kerjanya, yang kemudian mendapatkan masukan dan validasi dari narasumber serta tim kurikulum fakultas. Dekan Fakultas Teknik UNISMA, Dr. Ena Marlina, S.T., M.T., dalam sambutannya, menyampaikan apresiasi atas antusiasme seluruh dosen dan berharap hasil workshop ini dapat segera diimplementasikan secara konsisten pada tahun ajaran baru. Workshop ini menjadi langkah nyata Fakultas Teknik UNISMA dalam memastikan kualitas proses pembelajaran yang lebih sistematis, terukur, dan berorientasi pada pencapaian kompetensi lulusan yang unggul dan berdaya saing global.